Miło nam poinformować, że trwa kolejny nabór do programów stypendialnych Polsko-Amerykańskiej Komisji Fulbrighta na
wyjazd do USA: Graduate Student Award 2024-25, Junior Research Award 2024-25, Senior Award 2024-25 i STEM Impact
Award 2023-24 oraz nowość (!) – Fulbright Research Award at Stanford University School of Medicine 2024-25.
Wojewódzki Urząd Pracy w Szczecinie organizuje 5 kwietnia 2023 r. na platformie ZOOM w godzinach: 11:00-12:30 bezpłatne spotkanie online „Praca zdalna – jak przygotować się do zmian organizacyjnych w firmie”.
Zapraszamy do udziału w spotkaniu z ekspertem Panią Aleksandrą Grabską – referentem prawnym z Okręgowego Inspektoratu Pracy w Szczecinie, która przekaże istotne informacje na temat zmian w zakresie prawa pracy i organizacji pracy zdalnej.
Agencja Rozwoju Przemysłu S.A. (ARP) wraz ze Związkiem Pracodawców Sektora Kosmicznego (ZPSK) serdecznie zapraszają do udziału w konkursie stażowym pn. „Polish Space Fellowship Program”, kierowanego do studentów ostatniego roku, absolwentów i młodych naukowców.
Celem konkursu jest kształcenie i rozwój młodej kadry w sektorze kosmicznym oraz wsparcie transferu wiedzy pomiędzy uczelniami a firmami sektora kosmicznego. W tegorocznej edycji zaplanowano udział 19
Akademickie Mistrzostwa Menedżerskie to praktyczny konkurs biznesowy dla studentów z całej Polski.
Dzięki udziałowi w konkursie uczestnicy rozgrywki będą kształtować kompetencje biznesowe, ale także będą mieć szansę na zdobycie wartościowych nagród! Opiekun oraz członkowie zespołu, który zajmie I miejsce – otrzymają nagrody o wartości ok. 500 zł każda!
This programme provides a fantastic personal and professional experience, as well as an easy immersion in the Spanish educational system. It consists in working for one school year as an assistant to Spanish teachers of English (or another subject taught in English) in public primary or secondary schools. As an assistant, you do not have teaching responsibilities (administrative,
07-15.03.2023
Murzasichle, Poland
The Improdrama 3.0 is a training course for youth workers, educators and teachers (in the form of training of trainers) who would like to develop their trainers competencies in using the non-formal education especially theatrical methodology for youth education and youth empowerment.
Participants from: Poland, Portugal, Spain, Italy, Greece, Bulgaria, Croatia, North Macedonia, Latvia and Romania.
Apply through: